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國小基礎寫作引導(6年級)下冊

國小基礎寫作引導(6年級)下冊

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內容簡介

引導創意思路.培養寫作能力

   國小高年級的小朋友,在中年級的時候,曾經花了兩年的時間,以「命題作文」的方式,練習寫作;可是有些小朋友升到高年級了,對於作文還是視為畏途。造成 這種現象的原因有兩個:一是作文時不能把握題目的中心思想;二是作文時找不到寫作的材料。本書就是為了引導高年級小朋友作文而編寫的。

  當一道作文題目來到跟前,先要看懂題目,接著找出題目的中心,然後引導思路。本書在每一道作文題目後面,都附上「作文引導」和「習作範例」;同時,為了讓小朋友增加觀摩的機會,在範例後面都附有「作文觀摩」,使小朋友從閱讀中培養寫作的技巧。

  提高小朋友作文能力的竅門是多讀、多看、多寫。本書書後附有「習作園地」,供小朋友閱讀、練習,多看看同年級小朋友的作文,對小朋友的作文,很有激勵作用,幫助是很大的。

 

目錄

第1課景色
第2課我最喜歡的花
第3課我家的花園
……
第19課快樂的週末
第20課最熟悉的一條街
第21課小學生活的回憶

習作園地
書和筆
臺灣的夏天
落花生的啟示
……
我怎樣作文
怎樣寫日記
驪歌聲中

 

詳細資料

  • ISBN:9789574813728
  • 叢書系列:國小基礎寫作引導
  • 規格:平裝 / 160頁 / 16k / 19 x 26 x 0.8 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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